田林一小优秀中青年教师跟岗方案
为加强本校干部梯队建设,创新优秀中青年教师培养举措,学校根据《徐汇区教育系统关于加强优秀中青年干部培养的实施方案》,特制定本跟岗方案。
一、指导思想
深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持新时期好干部标准,进一步完善有效管用、有利于优秀中青年教师脱颖而出的选人用人机制,储备和培养一批忠诚干净担当、充满活力的高素质专业化优秀中青年干部,持续优化学校干部队伍年龄结构、学科结构,提升能力素质,为促进学校可持续发展提供坚强保障,为学校干部队伍建设储备教育有生力量。
二、工作目标
着眼于今后3到5年乃至更长时期学校发展需要,全力做好优秀中青年教师培养工作,打造一支敢于负责、勇于担当、善于作为、实绩突出,能不断解决问题、破解难题的优秀中青年后备干部队伍。
三、适用对象
本方案中所称优秀中青年教师是指在学校担任年级组长、教研组长、备课组长、校优秀教师等中青年教师。
四、主要举措
1.实施动态管理。根据培养目标和成熟程度,把优秀中青年教师分为近期选用、中期培养、远期关注三个梯队,对不同梯队教师实施动态管理。对近期选用和中期培养两个梯队的教师要建立一人一档,及时掌握其思想动态、工作表现和生活变化等情况。根据学校实际,兼顾学段特点、成熟程度、年龄结构、学科背景等因素,不断优化优秀中青年干部队伍储备结构。
2.提供岗位锻炼。每年选拔优秀中青年教师到学校各中层岗位进行跟岗锻炼,按照“干什么学什么、缺什么补什么”的原则,促使教师在实干中积累多层次多角度的实践经验。跟岗锻炼期间,由校党支部统一明确岗位任务、安排带教导师、实施考核评价,交任务、压担子,让优秀中青年教师在承担具体任务过程中提高认识问题、分析问题和解决难点问题的能力,历练应对复杂局面、攻坚克难的本领。跟岗期限一般为1年,最多不超过2年。
五、组织领导
1.加强领导。学校党支部要加强对优秀中青年教师培养工作的领导,定期研究讨论中青年干部有关工作。
2.完善机制。学校党支部修订完善学校中层干部队伍建设相关文件,明确培养目标,规范选拔程序,进一步促进中层干部队伍的专业化和年轻化。同时要完善教学教导、德育教导、总务主任、工会主席、支部委员等各条线干部的培养机制,不断提高干部干事创业本领。
3.落实保障。学校党支部要完善加强优秀中青年教师队伍建设的各项保障机制,政治上关心、工作上支持、待遇上激励、生活上关怀,坚持严管厚爱,切实把好政治关、品行关、作风关、廉洁关。用好各类培训资源,创新培训形式,为优秀中青年教师参加培训和项目实践创造条件,培养好、使用好中青年教师。
中共上海市徐汇区田林第一小学支部委员会
2021年8月30日