2018年度田林一小意识形态工作责任制工作总结
为贯彻落实中共中央关于《党委（党组）意识形态工作责任制实施办法》和上海市委关于《上海市各级党委(党组)意识形态工作责任制实施细则》、徐汇区委关于《徐汇区加强党委（党组）意识形态工作责任制的实施意见》的相关精神，根据《徐汇区教育系统关于落实党委（党组）意识形态工作责任制的通知》要求，我校积极贯彻落实中央、市、区各级《党委（党组）意识形态工作责任制实施办法》精神，认真抓好意识形态工作责任制落实工作情况，总结如下：
一、 加强意识形态重要性认识
学校党支部重视意识形态工作，组织班子成员和全体党员认真学习习近平总书记全国教育大会上的讲话精神和《徐汇区教育系统关于落实党委（党组）意识形态工作责任制的通知》文件精神，制定了《中共上海市徐汇区田林一小支部委员会意识形态工作责任制制度》，并将意识形态工作纳入学校工作目标中。
二、 建立意识形态工作管理体系
我校党支部强化党员干部思想意识，认真落实意识形态工作责任制，明确支部委员会对意识形态工作负主要责任，书记张萍为第一负责人，支委委员协助书记抓好意识形态统筹协调工作。学校中层根据分工，按照“一岗双责”的要求，抓好分管部门的意识形态工作，对职责范围内的意识形态工作负责，解决师生意识形态上存在的实际问题。
三、 加强意识形态阵地建设
学校加强师德师风建设，成立了师德建设领导小组，完善学校师德相关制度，每年定期签订师德承诺书和安全责任书，定期开展师德问卷关注教师师德情况，对违反师德零容忍，坚持实施师德一票否决制度。
学校加强教育教学工作管理，规范课程管理，关注师生参与的各类报告会、研讨会、论坛以及各类展示活动，关注意识形态导向，防范邪教渗透。
四、 加强教职工思想道德建设
1、党支部扎实开展党员系列学习活动，增强全体党员的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。通过集中学习牢固树立四个意识，坚定四个信心，查找纠正四风突出问题；通过贯彻落实八项规定自查反腐倡廉；通过扎实开展“两学一做”进一步树立党章意识，进一步改进工作作风，进一步加强组织建设；通过学习《关于中国共产党党费收缴、使用和管理的规定》明确党员义务；通过《中国特色社会主义新时代》市委党校丁长艳老师的报告，进一步强化意识形态……
2、学校加强中心组学习，学习习近平总书记系列讲话，学习党章党规，学习中国特色社会主义理论，及时传达中央、地方违反八项规定通报。学校把意识形态工作专题列入中心组学习计划，通过导学、自学、交流等方式，进一步深化党员干部理想信念教育，强化意识形态工作。
3、学校重视教职员工学习，不断加强全校教职工的理论素养，全面提高教职工思想素质和教学能力。校内所有课程、研讨、报告、论坛的开办，均由相关工作的分管中层负责把关审核，确保本单位教职工的理想信念更加坚定，知识结构更加合理，职业技能更加精湛。
五、加强未成年人思想道德建设
学校深化未成年人思想道德建设，以德树人，在学生中广泛开展传统文化教育、理想教育、意志品质教育、感恩教育等。学校积极引导学生践行社会主义核心价值观，使社会主义核心价值观进课堂、进学生头脑。学校不断完善学校、家庭、社会三结合的教育网络，通过家长督学、社会实践等方式引导家长和社会等方面主动配合学校教育，以良好的家庭氛围和社会风气巩固学校教育成果，形成家庭、社会与学校携手育人的三位一体的强大合力。
六、及时掌握师生思想动态
1、近年来，学校相继制定、修订了《中心组学习制度》、《落实党风廉政建设主体责任的工作方案》、《党员群众谈心制度》、《田林一小意识形态工作责任制制度》等，通过上述制度的完善与实施，促进了党员干部广泛深入群众，开展理论学习，积极开展调查研究，及时了解掌握师生的思想动态，解决问题，化解矛盾。
2、学校领导班子坚持定期参加教研活动和听课，及时了解教学方式、方法及内容，关注教育综合改革的进展情况。主动与分管学科教师交流沟通，提出课改的思路和建议。
七、规范宣传途径
1．学校建有田林一小网站、公众微信号，所有上传信息由专人管理，学校校级领导2人负责监督审核此项工作。对于校内各部门建立的微信交流群，学校明确规定，教职工在使用工作微信群时，只能用于日常工作和传播正能量信息，不能聊天或作其他用途。
2．学校有专职网络信息管理员，负责网络舆情管理工作，经常性地关注学校师生的网络舆情，及时监控和删除网络不良信息并负责学校网络的维护更新工作以及上传信息的审核、统计工作，及时为学校研判舆情提供依据。
3．学校落实了新闻发言审核制度。对外宣传和信息发布一律按制度办事，否则将实行责任追究。学校内所有宣传栏、文化长廊的内容更新由教导处统一审核管理。公示栏由工会统一负责。
学校意识形态工作责任制整体落实比较到位，党支部对意识形态工作领导坚强有力，社会主义核心价值观工作有序开展，教职工思想政治稳定，校园文化建设有一定学校特色，传播正能量等取得一定效果。同时发现了一些存在问题如青年教师对政策学习缺乏热情，网络影响日益加大，师生、家长对微信等新媒体兴趣渐浓，使用率日益高涨，网络监管和舆论导向有待进一步加强。
中共上海市徐汇区田林一小支部委员会
2019年3月
