一、演习目的：通过演习，使学校师生在实践中运用所掌握的安全知识，合理有序的疏散

逃生，减少人员伤亡；同时，提高学生在面临突发事件的心理素质，做到沉着冷静。

二、演习准备：

1、向学生讲解逃生技巧、逃生演习顺序及要求。

2、逃生方法：双手抱头，快速有序的逃到安全空旷的操场。

三、演习组织领导小组：

总指挥：张萍 （校长）

副总指挥：谢军旗 （副校长）

各年级组负责人：教导处  张慧、周兰蓉

保障组：总务主任 薛毅

四、演习时间：2017年9月5日 下午第三节课

五、演习方案：（一）、假定：学校上课期间，突然发生危险事故，严重威胁学校师生的生命安全。（二）、人员分布：发生时，教学楼主要人员分布为：一楼食堂，二楼6个班组，三楼个6班组，四楼6个班组，每个班组按人计。（三）、建筑情况：田林一小小教学楼为钢骨混凝土结构，耐火等级较好；教学楼共有2个，2个疏散楼梯，分别为：东面楼梯，西面楼梯。（四）、疏散组织：安全领导小组、应急快速反应组织。

六、疏散顺序方法：1、各班组人员可先蹲在课桌边作紧急避险，准备疏散。

2、高层人员安顺序进行疏散。3、一楼人员自行疏散

七、演习动作程序（假定时间）：0＇00＂ 演习正式开始。0＇05＂听到紧急铃声，全校按次序进行疏散，被困人员按班组从离班最近楼梯按指定顺序开始疏散。

1＇45＂　各班清点人数，如若人不齐，向总指挥汇报。1＇50＂　全校师生疏散完毕，后勤保障组和应急救护组开始工作，给受伤病人进行头部、关节等部位的包扎、固定和止血。等待政府救援。20＇00＂ 演习结束

八、注意事项：1、被困人员应听从所在班组、楼层负责人的安排，严格按照疏散顺序依次疏散，不得逆流而行；2、疏散逃生过程中，严禁大声吵闹，不得挤压、推搡；3、全校师生应自备必要防护器具，以备逃生之用；4、疏散逃生时，在确保安全前提下，应尽量迅速有序，逃离现场；5、各负责人在确定所负责范围内人员全部撤离后方可撤离。