田林一小2013学年第二学期心理工作总结

根据我校本学期开学初制定的心理健康工作计划执行情况，现对本校心理健康工作做出如下总结：

一、完成主要工作 

（一）常规工作

1、完成每月一次的心理广播；

2、完成每月一次的《心灵鸡汤》小报编辑；

3、维护并不断充实校园网心理板块建设；

4、上好心理游戏拓展课；

5、每周定期开放心理辅导室，对学生进行个别和小组心理辅导。

6、积极参加为心理教师组织的市、区各级心理中心主办的各类培训活动。

（二）开展其他活动

1、在三到五年级同学中，建设了一支心理同伴辅导员队伍，并组织定期开展活动，积极反馈各班学生的心理健康情况。

2、积极参与心理活动月优秀活动方案评选活动，并获得三等奖。

3、参与徐汇区心理健康活动课说课比赛的评课活动。

4、积极参加徐汇区未成年人心理辅导中心的志愿者值班活动，获中心颁发的“十佳心理咨询师”称号。

5、积极参加市心理协会和区心理健康教育的各项培训学习活动。

6、针对学生中出现的心理问题，开展研究，撰写心理辅导案例。并在徐汇区未成年人心理辅导中心组织的案例督导中，交流。

7、积极准备学校心理健康教育达标校和示范校的评估所需的各项资料。

8、组织心理教师积极准备参加学校心理咨询师证书考试。

二、未完成和有待改进的工作

1、没有参加徐汇区心理健康活动课优秀教案评比活动。

2、徐汇区未成年人心理辅导中心的组织的学生活动有几次没有参与。

   下学期，将在现有的基础上，积极准备改进不足，使本校的心理健康教育工作更进一步。                                                

2014年6月