田林一小2013学年第二学期心理工作计划

一、 指导思想

根据教育部《心理健康教育指导纲要》2012修订版的相关要求，市教委有关心理达标校、示范校的评审指标要求，徐汇区教师进修学院德育室和未成年人心理辅导中心的要求，结合本校德育工作计划，开展本校心理健康工作。

二、 工作目标

围绕提升我校学生的心理健康水平和教师的心理素养，积极参加市区各种专业培训，增强心理教师专业化，主动服务学生、服务教师，切实推进我校心理健康教育工作的开展。

三、主要工作 

（一）常规工作

1、正常开展每月一次的心理广播；

2、完成每月一次的《心灵鸡汤》小报编辑；

3、维护并不断充实校园网心理板块建设；

4、积极参加为心理教师组织的市、区各级心理中心主办的各类培训活动。

5、上好心理拓展课；

6、利用心理辅导室对学生进行个别和小组心理辅导。

（二）达标校评估准备工作

1、根据学校需要，积极提供对学校教师（班主任）、家长等的培训讲座；

2、建设一支心理同伴辅导员队伍，组织他们更好的发挥在本班同学中的作用，

并参与各项心理活动。

3、积极准备学校心理健康教育达标校和示范校的评估所需的各项资料。

（三）开展活动

1、积极参与心理活动月优秀活动方案评选活动。

2、积极参与徐汇区心理健康活动课优秀教案评比和教学比赛。

3、积极参加市心理协会的各项活动。

（四）科研

针对学生中出现的心理问题，开展研究，撰写心理辅导案例。                                                     

2014年3月