回顾上一学年，我们田林一小“双学小组”活动以定期展开为主，配合一个阶段的学习内容灵活开展各项相关活动，内容多样而新颖，形式灵活而丰富。受到光大团员的热爱与支持。每次活动都满怀高涨的情绪参加，因此能够保证学习质量，在学扎实、学充实的基础上，更能学活、学透、学以致用。

一、围绕“联系实际、务求实效”学习，向高质量、高效率靠拢。

1、以四名身兼党员团员双重身份的青年教师为主，定期向团员传达党员组织生活的学习内容与精神。纲领内容提炼，主要精神传达，切身体会交流。做到先学习，先领悟，先体会。团员教师与党员共同交流学习体会，在党员们的启发下，全面剖析自己，联系工作实际谈感受，谈得深而透。

2、围绕“党风廉政建设”，开展青年教师诚信教育学习——通过青年教师岗位章纪承诺、诚信宣讲等多种活动形式。两位团员以“廉洁教育”为主题开设小教第二党总支层面以及区级层面品设公开课，学校党团共同参与“廉洁教育进课堂”听评课活动，在青年中宣传诚信意识、营造诚信氛围，引导青年教师养成诚实守信的美德。

3、通过“微型党课”，的学习，对于如何“为人、为师为学”有了进一步的认识，每次党课后，都有感而发写下与自己实际密切相关的体会。

4、改革开放三十年征文活动，团员联系自身撰写的一篇篇体会饱含真情实感，团员教师的使命感强烈了，服务意识强化了，工作热情强烈了。能够踏踏实实、勤勤恳恳立足于本职岗位，能够用先进的教育方法、教学理念完善。

二、通过多种渠道学习，使学习更灵活、更高效。

1、运用校园网这个网络学习平台。在论坛上开展经常性的互动学习交流。内容涵盖理念解读、学校建设、班主任德育、教学经验交流等。团员们在互动学习中分享了经验、更新了观念。

2、在以党团员为主的青年教师读书交流活动，以文会友，党团员教师向全校教职工推荐一本“教师人文读本”，根据自己的读书体会写下了字字斟酌的推荐理由。丰富充实了教师们的学习内容。

3、参加校外专家的讲座。优秀班主任周士良的讲座为青年班主任打开了一扇明窗。心理健康专题讲座消除了青年教师工作中的烦恼。

4、与党员共同进行“改革开放三十年”参观考察活动，忆一忆、谈一谈，以茶话会的形式就“上海的昨日与今日”展开讨论，团员与党员其乐融融地畅所欲言。

三、以“中华鼓文化”为主题学习，寻特色，创品牌。

“一团一品”活动动态开展。团员定期开展“鼓文化”学习活动，既有鼓的知识、鼓的文化、鼓的精神等的理论学习，又有锣鼓、腰鼓、队鼓等鼓点、鼓乐、鼓操的实践学习。

庆“六一”篝火晚会上，“田一拍毽比赛”活动中，团员们牺牲自己的业余时间进行强化性的集中排练，与党员、少先队员共同参与表演活动。受到教师、学生、家长、社区等多方的好评。