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挖掘优质教师资源,结合教学工作实际——田林一小启动《教学工作若干意见》学习活动
作者(来源):[暂无]    发布时间:2007-09-30

8月,市教委颁布了《关于中小学教学工作的若干意见》,这是二期课改期间对教学工作的又一项指导性文件。文件包括了课程管理、教学常规、校本教研、拓展型课程、研究型课程等几大板块。如何在第一时间组织教师开展有效的学习,从而真正指导教学工作呢?

我校挖掘优质教师的资源,由学校具有高级教师职称的教导主任张慧老师以干部述学报告的形式,带领全体教师开展专题学习。老师在先行学习的基础上,以周密细致的理论阐述,恰当鲜活的案例分析,形象生动的课例媒体,把教师们领入了进一步探索教学工作规律的入口。在报告中,张教导还结合学校教师教学流程中的五项基本环节的点评,帮助教师们进一步明确教学常规要求。

为时一个半小时的述学报告为全体教师进一步开展对《若干意见》的学习开了好头,是教师们遵循教学规律,开展教学工作的一个新的起点。


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