四月的风，轻轻地吹，吹开我们的心扉。20日下午，区小学语文学科学习共同体成员在田林第一小学相聚，开展一月一次的教学研修活动。

       首先，由徐浦小学熊文佳老师借鉴区级公开课的教学资源，开展了第八册第四单元中《猫》一课的模仿课教学研究。虽然是借班上课，熊老师依然较好地驾驭了课堂，让学生在课堂中品味了作家老舍先生风趣亲切的语言，理解了猫看似古怪、淘气但让作者觉得可爱的原因，体会了字里行间流露出的作者对猫的喜爱之情。

       课后，樱花园小学陈茵校长组织大家开展了议课活动。学员们各抒己见，对课堂教学的学习任务的落实、教学语言的引导、教学活动的推进等发表了各自的看法与思考。陈校长希望熊老师能结合大家的建议，对教案进行深入再思考，明白每一板块的教学意图，积极准备第二次试教，在一次次磨课中成长。

       接着，由田林一小的蔡国英校长做了“浅谈单元作业设计/试卷命题”的讲座，她从“背景分析”“基本理念”“流程设计”“单元阅读命题的几点提示”四个板块入手，深入浅出地讲述了在核心素养导向下如何在作业设计和命题中落实语文学科核心素养，有效落实教、学、评的一致性。教师要明确作业和命题设计的新理念，明确设计的内容、特点、原则，并遵循相应的程序，采用一定的设计方法。蔡校长还列举了许多具体的案例，让老师们更直观、更容易理解作业设计和试卷命题的着力点。互动环节，蔡校长拿出了同一篇文本的两组不同命题，组织大家根据讲座内容交流、剖析。老师们畅所欲言，谈各自的思考，气氛热烈。

       最后，沈成组长针对学习内容也布置了相应的学习任务。老师们需要以第八册第四单元为例，自己寻找合适的阅读文本，围绕单元教学目标，制定单元作业目标，设计一份阅读命题进行交流、切磋。

       这是本学期的第二次语文共同体活动，本次活动圆满成功。期待在一次次的共同体研修活动中成就每一位青年教师的专业成长。

（摄影：张君懿）