陈校长为田一教师们带来了援藏三年的感悟分享。从走进西藏，了解藏区环境，到回首支教生活，校园、学生的情况，支教老师们的教学任务，图文并茂的展现，生动又极富深情的介绍，让老师们听得专注，更看到了一种无私奉献、沉着有力的大爱精神。
众所周知，在海拔4000多米的西藏日喀则地区，普通人都会产生强烈的高原反应，超负荷工作，对支教老师的身体乃至意志都是严峻的考验。异常干燥的气候让陈书记经常喉舌干涩，嘴唇开裂，晚上辗转反侧，睡不着觉。可就在这样的环境中，陈书记坚持了整整三年，并在这段时间中将上海很多先进的教育理念引入学校，想了各种办法，做了很多实事来改善学生的学习环境，改变学生的学习面貌。
照片上一间间破旧的教室和简陋的操场就是他工作三年的地方。最令人揪心的是学生在校的安全健康问题。由于缺水，大部分藏民的卫生习惯都不太好，不洗澡，不洗头，不洗衣服，甚至几天可以不洗手，吃饭时很容易将细菌带到身体中。有一次，全校学生都因为感染病毒而拉稀。高原地方还很干燥，学生要一直喝水来缓解，但是周围只有一条小溪，又在里面洗脚，又在里面洗衣，这样的水源如何入口呢？但是他们渴了就要喝，就算安排老师在小溪旁拿好棍子制止也毫无作用。陈书记利用假期回上海的机会，在徐汇区华育中学师生中募款，筹得20万元投入建设，购买了一套净水设备。就这样，萨迦中学的学生终于能喝上干净的水，改变自己的卫生习惯，解决了“老大难”问题。
学会感恩亦是陈书记留给学生的财富。很多孩子不知道什么是饮水思源，他就一遍又一遍先教导好当地的老师，再普及给学生。要感谢好心人的募捐让大家喝到了纯净水；感谢自己父母的养育之恩，老师的谆谆教诲；感恩党和国家的扶植支持！
艰辛并快乐着，付出并收获着，陈书记身体力行地书写着“敬业爱岗”的内涵与精神，教师之魂令人钦佩感动！在聆听了这份厚重的报告后，田一教师们纷纷表示获益良多，也将以此为标杆，将感动变为激励，将钦佩化作力量，在永恒的教育事业中继续砥砺前行！
